亲爱的家长:
欢迎您来到”听语学习园地”!
今年课程主题设计包含两大部分, 一是”听能管理”的技巧, 二是培养孩子”倾听习惯”的策略.
为了让您在短时间内掌握这些技巧和策略, 课程将提供您 4W也就是 “What, When, Why, How”-
“什么(技巧)? 何时? 为何? 如何”等四个步骤来引导您协助孩子发展良好的倾听习惯.
在这里要特别向”Cochlear Training Education Center-中澳培训中心”的教师和家长致谢, 谢谢他们提供孩子的平日学习录像和记录,和同样家中有听力损失孩童的家长分享学习的点滴!
2009年”听语学习园地”课程
月份 |
主题 |
四月 |
听能管理系列一: 全天戴耳蜗 林氏六音 |
六月 |
家长语的重要性 |
八月 |
为何需要听觉优先 |
十月 |
轮替在亲子互动中所起的作用 |
十二月 |
如何让孩子听的好: 声学强调 |
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